La actividad consistió en hacer una lista de referencias de acuerdo a artículos que trataran sobre teoría curricular y epistemología, en la misma lista se agregaba la base de datos, repositorio o las bibliotecas que fueron consultadas para la elección de los artículos. Finalmente, cabe destacar que para la selección de las referencias se debía tener en cuenta algunos criterios como el año de publicación, que no fueran lecturas ya utilizadas en la materia, etc.
Referencias bibliográficas:
Abreu O., Arciniegas G. y Rosero M. (2018). Objeto de Estudio de la Didáctica: Análisis Histórico Epistemológico y Crítico del Concepto. Universidad Técnica del Norte, Campus. Avenida 17 de julio, 5-21, General José María Córdova, Código postal 199, Ibarra, Ecuador., Vol. 11(6), 75-82 (2018), 8.
Arce H. y Chévez F. (2015). Perspectivas pedagógica, epistemológica y metodológica del programa de estudios de la asignatura de Educación Cívica en Costa Rica. Revista Electrónica Educare (Educare Electronic Journal), EISSN: 1409-4258 Vol. 20(1).
Arias M. y Navarro M. (2017). Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica. Universidad de Costa Rica, Volumen 17 Número 3, Año 2017, ISSN 1409-4703.
Bogolasky, F. y Gutiérrez, G. (2015). Hacia una teoría de acción en gestión curricular: Estudio de caso de enseñanza secundaria en matemática. Psicoperspectivas, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Viña del Mar, Chile, vol. 14, núm. 2.
Noira Bejar. (2016). Fundamento Epistemológico del Currículo por Competencia. Curso en Línea, Dirigido a los Docentes de Educación Integral de la FaCE-UC. Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación Dirección de Postgrado Especialización en Tecnología de la Computación en Educación, Valencia, abril 2016, 130.
Bases de datos, repositorios y bibliotecas consultadas
- Google académico
- Redalyc
- Scielo
Reflexión:
Me pareció muy importante la actividad, puesto que, me sirvió para recordar como utilizar el formato APA y la búsqueda de referencias para mi investigación. Por otra parte, se me dificulto encontrar buenas fuentes ya que algunas se salían del tema y la mayoría no contaban con los criterios. Sin embargo, la actividad me resulto muy buena pues la búsqueda de referencias es una herramienta que estaré ejerciendo a lo largo de mi carrera profesional y cuando empiece a ejercer en un campo laboral.
Espistemología y pedagogía 